Obtuvo su licenciatura con honores y un máster en Comercio con especialización en Gestión de Recursos Humanos (todos cum laude) en la Universidad de Pretoria. Al terminar sus estudios, pasó tres meses trabajando en un proyecto de RSC con la fundación AIESEC Philippines en Cebú (Filipinas). Sus propias experiencias de vida y trabajo en distintos países y su adaptación al choque cultural despertaron su pasión por llevar a cabo su investigación doctoral sobre 'La inteligencia cultural y las experiencias de adaptación de las mujeres expatriadas autoiniciadas'.
En el campo de la gestión de recursos humanos, la Dra. Schreuders cuenta con una variada experiencia, y también ha trabajado como formadora autónoma y psicóloga evaluadora para varias grandes minas de Sudáfrica. En 2009, se incorporó a Trompenaars Hampden-Turner como consultora/formadora para Trompenaars Hampden-Turner Consulting. donde fue responsable del desarrollo y la implementación de programas de formación a medida y de la cofacilitación de programas de liderazgo ejecutivo.
La Dra. Schreuders participa actualmente en un proyecto de investigación llamado WeSoar, que trata de los dilemas a los que se enfrentan las empresarias de éxito en todo el mundo. Este proyecto es una colaboración entre tres organizaciones: Synquity, United Success y Trompenaars Hampden-Turner. El proyecto pretende tender un puente entre el mundo académico y el empresarial.S
Se trasladó de Sudáfrica a los Países Bajos en 2009. Es Psicóloga Industrial/Organizativa registrada en el Consejo de Profesiones Sanitarias de Sudáfrica, y comenzó su carrera académica como profesora en la Universidad de Pretoria en 2005. También ha trabajado como investigadora y profesora invitada en la Vrije Universiteit Amsterdam y ocasionalmente imparte clases en varias universidades de ciencias aplicadas de los Países Bajos.
Se incorporó a la Amsterdam School of International Business como profesora en 2013. Ha participado en la enseñanza de módulos relacionados con la conciencia intercultural y las habilidades empresariales interculturales, además de actuar como mentora y supervisora de tesis. La Dra. Schreuders considera que enseñar a las mentes jóvenes y formar a los líderes del mañana es una gran tarea y responsabilidad, y que AMSIB proporciona una plataforma para el crecimiento y el desarrollo en la que tanto los estudiantes como los profesores se encuentran en un viaje de aprendizaje. En su opinión, la diversidad de la escuela y el innovador entorno de enseñanza constituyen un laboratorio perfecto en el que los estudiantes y el personal pueden ampliar sus horizontes y prepararse para el mercado global.